CAFORM : Formation continue des personnels de l'académie de Créteil
   
     
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Laïcité Accompagnement personnalisé Algorithme Réforme du collège
Numérique Besoins éducatifs particuliers codage Handicap Filles Garçons Voie professionnelle EPI EMI Évaluation Efficacité professionnelle Bureautique SEGPA Analyse de pratiques Hybride
Gestion de classe Difficulté scolaire Médias Conflits Cycle 3 Scratch Décrochage Management Attaché Éducation prioritaire Développement personnel Développement durable
Secourisme TICE

 

 

 

 

 

 

 

 



 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Consultation du PAF 2017-2018

Inscriptions :

  • Préparations aux concours et formations certificatives : publication et inscriptions du 8 au 21 juin 2017
  • Autres formations : publication le 08 juin 2017, inscriptions individuelles sur Gaia du 21 août au 17 septembre

 

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REP0208

Éducation prioritaire    

 

             

Module de formation appartenant au dispositif : J'enseigne ma discipline en éducation prioritaire

Enseigner les Sciences de la vie et de la Terre en éducation prioritaire

Pour s'inscrire sur GAIA (sauf formation public désigné), saisir en MAJUSCULE le code ci-dessous :

- dans le champ "identifiant du dispositif", saisir : 17A0240453

Pour information, le code du module correspondant à cette formation est : 40546

Public : Enseignants de SVT en collèges REP et REP+

candidature individuelle

Objectifs pédagogiques : Questionner les conditions de mobilisation des élèves dans le développement de leurs apprentissages et de leur réussite. Favoriser la réflexion et les échanges sur la mise en oeuvre d'un enseignement et d'une évaluation explicites.
Contenus : L'analyse d'écrits d'élèves permettra d'identifier les causes des difficultés des élèves, pensées autrement qu'en termes de déficit, et nous verrons comment certaines de nos pratiques peuvent renforcer ces difficultés. Nous réfléchirons ensuite aux modalités de mise en oeuvre d'un enseignement plus explicite qui permette aux élèves de mieux identifier les enjeux d'apprentissage contenus dans les tâches scolaires. Nous aborderons les questions de l'évaluation pour en faire un levier au service des apprentissages des élèves.
Modalités : Alternance de travaux de stagiaires (individuels et en groupe) et d'apports théoriques.

Formation d'une durée de 12 heures, soit de 2 jours, accueillant au minimum 15 stagiaires, au maximum 25.

Conditions particulières :

Dates et lieux :

18/01/2018 J1 Collège Jean Zay
93
BONDY Groupe 01
19/03/2018 J2 Collège Jean Zay
93
BONDY Groupe 01

Les dates, horaires et lieux de chaque formation sont donnés à titre indicatif. Seules les dates saisies dans GAIA sont à jour (sauf changement de dernière minute).

Responsable pédagogique et organisationnel : Marianne LESOU   Mel : marianne.lesou@ac-creteil.fr

Formateurs / intervenants :

LESOU Marianne : Personnels enseignants, d'éducation et d'orientation

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Légendes et liens :

Cycle 3
Formation hybride
Education prioritaire
Formation de proximité
Aide négociée
Contractuels
 


   
     
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