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Numérique Besoins éducatifs particuliers codage Handicap Filles Garçons Voie professionnelle EPI EMI Évaluation Efficacité professionnelle Bureautique SEGPA Analyse de pratiques Hybride
Gestion de classe Difficulté scolaire Médias Conflits Cycle 3 Scratch Décrochage Management Attaché Éducation prioritaire Développement personnel Développement durable
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Consultation du PAF 2017-2018

Inscriptions :

  • Préparations aux concours et formations certificatives : publication et inscriptions du 8 au 21 juin 2017
  • Autres formations : publication le 08 juin 2017, inscriptions individuelles sur Gaia du 21 août au 17 septembre

 

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MAT0501

Mathématiques    

 

             

Module de formation appartenant au dispositif : Acquisition de compétences en calcul littéral au cycle 4 : PACAL

Acquisition de compétences en calcul littéral au cycle 4 : PACAL

Pour s'inscrire sur GAIA (sauf formation public désigné), saisir en MAJUSCULE le code ci-dessous :

- dans le champ "identifiant du dispositif", saisir : 17A0240656

Pour information, le code du module correspondant à cette formation est : 41232

Public : Enseignants de mathématiques en collège ayant en charge une classe de cinquième ou de quatrième. Équipe pédagogique proposée par district.

public désigné : pas d'inscription individuelle

Objectifs pédagogiques : Repérer et analyser les difficultés des élèves en calcul littéral à partir d'une évaluation diagnostique standardisée. Concevoir, mettre en oeuvre et analyser des séquences prenant en compte les besoins d'apprentissage des élèves en calcul numérique et littéral.
Contenus : Etude d'une évaluation diagnostique standardisée à faire passer en classe et caractérisation des différents aspects de la compétence algébrique. Formation à l'utilisation d'outils d'évaluation : analyse de tâches, analyse des réponses et bilan sur les compétences des élèves en calcul littéral. Analyse de séances pour concevoir des séquences (introduction aux expressions littérales et aux équations, calcul contrôlé) organisant une progressivité des apprentissages au cycle 4.
Modalités : Alternance de moments d'apports de la part des formateurs, de moments d'échanges et de temps de travail individuel ou en groupe autour de la construction d'activités et de scénarios. Mutualisation des productions possible.

Formation d'une durée de 18 heures, soit de 3 jours, accueillant au minimum 15 stagiaires, au maximum 20.

Conditions particulières :Formation pour public désigné : pas d'inscription individuelle

Dates et lieux :

J1 Collège Pierre Curie BONDY
J1 Collège Henri Matisse CHOISY LE ROI
J2 Collège Pierre Curie BONDY
J2 Collège Henri Matisse CHOISY LE ROI
J3 Collège Pierre Curie BONDY
J3 Collège Henri Matisse CHOISY LE ROI
J4 Collège Pierre Curie BONDY
J4 Collège Henri Matisse CHOISY LE ROI
J5 Collège Pierre Curie BONDY
J5 Collège Henri Matisse CHOISY LE ROI

Les dates, horaires et lieux de chaque formation sont donnés à titre indicatif. Seules les dates saisies dans GAIA sont à jour (sauf changement de dernière minute).

Responsable pédagogique et organisationnel : Brigitte GRUGEON ALLYS   Mel : brigitte.grugeon-allys@u-pec.fr

Formateurs / intervenants :

GRUGEON ALLYS Brigitte : Personnels ESPE
PILET Julia : Personnels ESPE
HOROKS Julie : Personnels ESPE
CORNE Robert : Personnels enseignants, d'éducation et d'orientation
LABOUDIGUE Geoffroy : Personnels enseignants, d'éducation et d'orientation
AHUMADA Alberto : Personnels enseignants, d'éducation et d'orientation
POIRSON Chloé : Personnels enseignants, d'éducation et d'orientation

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Légendes et liens :

Cycle 3
Formation hybride
Education prioritaire
Formation de proximité
Aide négociée
Contractuels
 


   
     
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