CAFORM : Formation continue des personnels de l'académie de Créteil
   
     
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Mots clés

Laïcité Accompagnement personnalisé Algorithme Réforme du collège
Numérique Besoins éducatifs particuliers codage Handicap Filles Garçons Voie professionnelle EPI EMI Évaluation Efficacité professionnelle Bureautique SEGPA Analyse de pratiques Hybride
Gestion de classe Difficulté scolaire Médias Conflits Cycle 3 Scratch Décrochage Management Attaché Éducation prioritaire Développement personnel Développement durable
Secourisme TICE

 

 

 

 

 

 

 

 



 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Consultation du PAF 2017-2018

Inscriptions :

  • Préparations aux concours et formations certificatives : publication et inscriptions du 8 au 21 juin 2017
  • Autres formations : publication le 08 juin 2017, inscriptions individuelles sur Gaia du 21 août au 17 septembre

 

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LAN0102

Maîtrise de la langue française et du langage    

 

             

Module de formation appartenant au dispositif : Comprendre et analyser les difficultés de langage des élèves dans toutes les disciplines pour y répondre

Formation de lecteurs et de scripteurs compétents

Pour s'inscrire sur GAIA (sauf formation public désigné), saisir en MAJUSCULE le code ci-dessous :

- dans le champ "identifiant du dispositif", saisir : 17A0240132

Pour information, le code du module correspondant à cette formation est : 38761

Public : Tous personnels investis auprès de publics fragiles en collège REP, SEGPA, LP...

candidature individuelle

Objectifs pédagogiques : Caractériser les difficultés de lecture et d'écriture des élèves fragiles. Conscientiser la place de la norme dans l'écrit et en construire les significations. Expérimenter et théoriser des pratiques d'aide.
Contenus : Restauration des mobiles de lecture et d'écriture chez les élèves fragiles. Questionnement de l'écrit par les élèves, enrichissement de leur lexique, conceptualisation, accès à la forme scolaire des savoirs. Apprentissage et construction des capacités d'exploration et de production d'écrits. Exploration et catégorisation des difficultés rencontrées. Apports théoriques : Bonnéry, Rochex, Astolfi, Vygotski, Léontiev, Bernardin...
Modalités : Mise en activité individuelle et en groupe dans des ateliers : démarches à vivre, analyser pour réinvestir. Apports théoriques.

Formation d'une durée de 18 heures, soit de 3 jours, accueillant au minimum 15 stagiaires, au maximum 25.

Conditions particulières :

Dates et lieux :

14/11/2017 J1 Lycée Suger
93200
Saint-Denis Groupe 01
15/11/2017 J2 Lycée Suger
93200
Saint-Denis Groupe 01
16/11/2017 J3 Lycée Suger
93200
Saint-Denis Groupe 01

Les dates, horaires et lieux de chaque formation sont donnés à titre indicatif. Seules les dates saisies dans GAIA sont à jour (sauf changement de dernière minute).

Responsable pédagogique et organisationnel : Pascal DIARD   Mel : pascaldiard@hotmail.fr

Formateurs / intervenants :

DIARD Pascal : Intervenant extérieur (hors E.N)
CARCELES Laurent : Personnels enseignants, d'éducation et d'orientation

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Légendes et liens :

Cycle 3
Formation hybride
Education prioritaire
Formation de proximité
Aide négociée
Contractuels
 


   
     
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