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Numérique Besoins éducatifs particuliers codage Handicap Filles Garçons Voie professionnelle EPI EMI Évaluation Efficacité professionnelle Bureautique SEGPA Analyse de pratiques Hybride
Gestion de classe Difficulté scolaire Médias Conflits Cycle 3 Scratch Décrochage Management Attaché Éducation prioritaire Développement personnel Développement durable
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Consultation du PAF 2017-2018

Inscriptions :

  • Préparations aux concours et formations certificatives : publication et inscriptions du 8 au 21 juin 2017
  • Autres formations : publication le 08 juin 2017, inscriptions individuelles sur Gaia du 21 août au 17 septembre

 

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HGC1211

Histoire, géographie, éducation civique    

 

             

Module de formation appartenant au dispositif : Actualiser les contenus scientifiques, aborder les nouvelles démarches pour mettre en œuvre les programmes du collège, du lycée, du lycée professionnel

Le Grand Paris - une approche concrète de la mondialisation au collège et au lycée

Pour s'inscrire sur GAIA (sauf formation public désigné), saisir en MAJUSCULE le code ci-dessous :

- dans le champ "identifiant du dispositif", saisir : 17A0240119

Pour information, le code du module correspondant à cette formation est : 39730

Public : Enseignants en Histoire - Géographie (collège ou lycées généraux, technologiques et professionnels)

candidature individuelle

Objectifs pédagogiques : Aborder les grandes dynamiques de la mondialisation à partir d'un exemple concret, les mutations du Grand Paris Comprendre les transformations urbaines de la métropole parisienne et les mettre en relation avec les mécanismes de la mondialisation. Comparer ces évolutions avec d'autres villes mondiales.
Contenus : Mise au point épistémologique Présentation des ressources sur la mondialisation Mise au point sur les mutations urbaines du Grand Paris en lien avec la mondialisation Approche comparative des mutations des villes mondiales (dont New York, Los Angeles...)
Modalités : Journée 1 consacrée à la présentation des ressources (dont sortie au Pavillon de l'Arsenal) - Journée 2 de présentation des enjeux épistémologiques et scientifiques : dont une demi-journée de conférence réalisée par un universitaire - Journée 3 de présentation et de réalisations de séquences avec les stagiaires Activités en groupe prévues sur les journées 1 et 3

Formation d'une durée de 18 heures, soit de 3 jours, accueillant au minimum 15 stagiaires, au maximum 24.

Conditions particulières :Journée 1 consacrée à la présentation des ressources (dont sortie au Pavillon de l'Arsenal) - Journée 2 de présentation des enjeux épistémologiques et scientifiques : dont une demi-journée de conférence réalisée par un universitaire - Journée 3 de présentation et de réalisations de séquences avec les stagiaires

Dates et lieux :

6/03/2018 Lycée C. Colomb
94 370
Sucy en Brie Groupe 01
8/03/2018 Sorties sur le terrain : Pavillon de l'Arsenal + autre sortie à déterminer
75004
Paris Groupe 01
9/03/2018 Lycée C. Colomb
94370
Sucy en Brie Groupe 01

Les dates, horaires et lieux de chaque formation sont donnés à titre indicatif. Seules les dates saisies dans GAIA sont à jour (sauf changement de dernière minute).

Responsable pédagogique et organisationnel : Fanny MAILLO-VIEL   Mel : fanny.mailloviel@gmail.com

Formateurs / intervenants :

MAILLO-VIEL Fanny : Personnels enseignants, d'éducation et d'orientation
ANANIAN Sevan : Personnels enseignants, d'éducation et d'orientation
LE GOIX Renaud : Universitaires (MDC ou PU)

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Légendes et liens :

Cycle 3
Formation hybride
Education prioritaire
Formation de proximité
Aide négociée
Contractuels
 


   
     
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