CAFORM : Formation continue des personnels de l'académie de Créteil
   
     
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Mots clés

Laïcité Accompagnement personnalisé Algorithme Réforme du collège
Numérique Besoins éducatifs particuliers codage Handicap Filles Garçons Voie professionnelle EPI EMI Évaluation Efficacité professionnelle Bureautique SEGPA Analyse de pratiques Hybride
Gestion de classe Difficulté scolaire Médias Conflits Cycle 3 Scratch Décrochage Management Attaché Éducation prioritaire Développement personnel Développement durable
Secourisme TICE

 

 

 

 

 

 

 

 



 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Consultation du PAF 2017-2018

Inscriptions :

  • Préparations aux concours et formations certificatives : publication et inscriptions du 8 au 21 juin 2017
  • Autres formations : publication le 08 juin 2017, inscriptions individuelles sur Gaia du 21 août au 17 septembre

 

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EPS0203

Education physique et sportive    

 

             

Module de formation appartenant au dispositif : Accompagner les nouveaux programmes dans le cadre de la réforme de la scolarité obligatoire : les activités physiques sportives et artistiques (APSA) dans les 4 champs d'apprentissage (CA), dans les cycles 3 et 4

Traitement pédagogique et didactique du champ d'apprentissage 3 (CA 3) à travers les activités gymniques et /ou artistiques

Pour s'inscrire sur GAIA (sauf formation public désigné), saisir en MAJUSCULE le code ci-dessous :

- dans le champ "identifiant du dispositif", saisir : 17A0240058

Pour information, le code du module correspondant à cette formation est : 38574

Public : Enseignants d'EPS (priorité aux professeurs en collège)

candidature individuelle

Objectifs pédagogiques : Traiter les attendus de fin de cycle en lien avec les compétences du socle et la réforme du collège (illustration en danse et en arts du cirque). Choisir les activités physiques sportives et artistiques (APSA) selon le public et définir les niveaux de compétences attendues sur les 3 années du cycle 4. Illustration d'étapes d'acquisition et exigences attendues en fin de cycle (protocoles d'évaluation).
Contenus : Entrée par le processus de création à travers les trois rôles d'acteur, compositeur et spectateur (illustration en arts du cirque et en danse). Quelles étapes pour chaque rôle, quelle structure du cycle, programmation sur le parcours de formation, liens avec les 5 compétences du socle, faire vivre les exigences attendues en fin de cycle et comment les évaluer, utilisation et exploitation de la vidéo, ouverture sur les EPI.
Modalités : Co-animation et mises en situations pratiques. Alternance entre des temps de pratique (70%) et des temps théoriques (30%) pour illustrer la démarche d'enseignement.

Formation d'une durée de 12 heures, soit de 2 jours, accueillant au minimum 15 stagiaires, au maximum 35.

Conditions particulières :

Dates et lieux :

18/01/2018 J1 Gymnase Vermay
77220
Tournan-en-Brie Groupe 01
19/01/2018 J2 Gymnase Vermay
77220
Tournan-en-Brie Groupe 01

Les dates, horaires et lieux de chaque formation sont donnés à titre indicatif. Seules les dates saisies dans GAIA sont à jour (sauf changement de dernière minute).

Responsable pédagogique et organisationnel : Cédric SEVERE   Mel : Cedric.Severe@ac-creteil.fr

Formateurs / intervenants :

SEVERE Cédric : Personnels enseignants, d'éducation et d'orientation
AVISSE Mélanie : Personnels enseignants, d'éducation et d'orientation

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Légendes et liens :

Cycle 3
Formation hybride
Education prioritaire
Formation de proximité
Aide négociée
Contractuels
 


   
     
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