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Mots clés

Laïcité Accompagnement personnalisé Algorithme Réforme du collège
Numérique Besoins éducatifs particuliers codage Handicap Filles Garçons Voie professionnelle EPI EMI Évaluation Efficacité professionnelle Bureautique SEGPA Analyse de pratiques Hybride
Gestion de classe Difficulté scolaire Médias Conflits Cycle 3 Scratch Décrochage Management Attaché Éducation prioritaire Développement personnel Développement durable
Secourisme TICE

 

 

 

 

 

 

 

 



 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Consultation du PAF 2017-2018

Inscriptions :

  • Préparations aux concours et formations certificatives : publication et inscriptions du 8 au 21 juin 2017
  • Autres formations : publication le 08 juin 2017, inscriptions individuelles sur Gaia du 21 août au 17 septembre

 

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EPS0202

Education physique et sportive    

 

             

Module de formation appartenant au dispositif : Accompagner les nouveaux programmes dans le cadre de la réforme de la scolarité obligatoire : les activités physiques sportives et artistiques (APSA) dans les 4 champs d'apprentissage (CA), dans les cycles 3 et 4

Traitement pédagogique et didactique du champ d'apprentissage 2 (CA 2) à travers les activités d'adaptation à l'environnement

Pour s'inscrire sur GAIA (sauf formation public désigné), saisir en MAJUSCULE le code ci-dessous :

- dans le champ "identifiant du dispositif", saisir : 17A0240058

Pour information, le code du module correspondant à cette formation est : 38573

Public : Professeurs d'EPS (priorité aux professeurs de collège)

candidature individuelle

Objectifs pédagogiques : Proposer une démarche d'enseignement des activités escalade et course d'orientation en lien avec les nouveaux programmes du collège et les compétences du socle commun de connaissances, de compétences et de culture.
Contenus : Présentation des illustrations de mises en œuvre en cycle 4 afin de travailler plus spécifiquement des éléments du socle commun de connaissances, de compétences et de culture lors de séquences d'apprentissage. Définir des compétences attendues et des repères d'évaluation dans deux activités physiques sportives et artistiques (APSA) support (course d'orientation et escalade). Mise en pratique afin de vérifier la faisabilité et la portée des illustrations.
Modalités : Présentation d'une méthode d'élaboration des compétences attendues en cycle 4 dans les deux APSA support (course d'orientation et escalade) afin de formaliser une illustration en lien avec les projets. Élaboration individuelle d'illustration dans les deux APSA en fonction des projets et des contextes spécifiques.

Formation d'une durée de 12 heures, soit de 2 jours, accueillant au minimum 15 stagiaires, au maximum 35.

Conditions particulières :

Dates et lieux :

5/04/2018 J1 Collège J.Macé
94120
Fontenay-sous-Bois Groupe 01
6/04/2018 J2 Parc départemental Les Marmousets
94120
La Queue-en-Brie Groupe 01

Les dates, horaires et lieux de chaque formation sont donnés à titre indicatif. Seules les dates saisies dans GAIA sont à jour (sauf changement de dernière minute).

Responsable pédagogique et organisationnel : Stéphane BERNIER   Mel : verofane@yahoo.fr

Formateurs / intervenants :

BERNIER Stéphane : Personnels enseignants, d'éducation et d'orientation
VANNIER Valérie : Personnels enseignants, d'éducation et d'orientation

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Légendes et liens :

Cycle 3
Formation hybride
Education prioritaire
Formation de proximité
Aide négociée
Contractuels
 


   
     
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