CAFORM : Formation continue des personnels de l'académie de Créteil
   
     
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Mots clés

Laïcité Accompagnement personnalisé Algorithme Réforme du collège
Numérique Besoins éducatifs particuliers codage Handicap Filles Garçons Voie professionnelle EPI EMI Évaluation Efficacité professionnelle Bureautique SEGPA Analyse de pratiques Hybride
Gestion de classe Difficulté scolaire Médias Conflits Cycle 3 Scratch Décrochage Management Attaché Éducation prioritaire Développement personnel Développement durable
Secourisme TICE

 

 

 

 

 

 

 

 



 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Consultation du PAF 2017-2018

Inscriptions :

  • Préparations aux concours et formations certificatives : publication et inscriptions du 8 au 21 juin 2017
  • Autres formations : publication le 08 juin 2017, inscriptions individuelles sur Gaia du 21 août au 17 septembre

 

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EBP1604

Elèves à besoins éducatifs particuliers    

 

             

Module de formation appartenant au dispositif : Qualifier et certifier les personnels intervenant dans la prise en charge des élèves à besoins éducatifs particuliers

Préparer le CAPPEI - Troubles des fonctions auditive, visuelle, motrices et maladies invalidantes

Pour s'inscrire sur GAIA (sauf formation public désigné), saisir en MAJUSCULE le code ci-dessous :

- dans le champ "identifiant du dispositif", saisir : 17A0240360

Pour information, le code du module correspondant à cette formation est : 40974

Public : Enseignants titulaires du second degré affecté sur un support de formation CAPPEI

candidature individuelle

Objectifs pédagogiques : Permettre aux enseignants de s'approprier une culture de l'adaptation scolaire et de la scolarisation des élèves en situation de handicap. Analyser leurs besoins éducatifs particuliers. Concevoir des outils pédagogiques adaptés à ces besoins. Travailler en équipe dans l'établissement et avec les partenaires de l'adaptation scolaire et de la scolarisation des élèves en situation de handicap.
Contenus : Un tronc commun non fractionnable d'une durée de 144h comportant 6 modules : enjeux éthiques et sociétaux ; cadre législatif et réglementaire ; connaissance des partenaires ; relations avec les familles ; besoins éducatifs particuliers et réponses pédagogiques ; personne ressource. Deux modules d'approfondissement, chaque module non fractionnable (104h), troubles de la fonction auditive modules 1 et 2 ; troubles de la fonction visuelle modules 1 et 2 ; troubles du spectre autistique modules 1 et 2 ; troubles des fonctions motrices et maladies invalidantes modules 1 et 2. Un module de professionnalisation de l'emploi : 52h.
Modalités : Cette formation se déroulera en 4 périodes de 3 semaines réparties dans l'année. Le calendrier de formation sera communiqué lors de l'entretien début juillet. Lieu de la formation : Suresnes (92).

Formation d'une durée de 300 heures, soit de 50 jours, accueillant au minimum 8 stagiaires, au maximum 10.

Conditions particulières :Attention : procédure spécifique d'inscription. En complément de l'inscription sur l'application GAIA, demander l'envoi du dossier dès la publication du PAF (par téléphone au 01 57 02 67 89 / 67 80 ou par mail : ce.dafpen[AROBASE]ac-creteil.fr). Entretien avec le jury fin juin / début juillet 2017.

Dates et lieux :

Calendrier communiqué lors de
l'entretien

Les dates, horaires et lieux de chaque formation sont donnés à titre indicatif. Seules les dates saisies dans GAIA sont à jour (sauf changement de dernière minute).

Responsable pédagogique et organisationnel : Franck SAHAGUIAN   Mel : franck.sahaguian@inshea.fr

Formateurs / intervenants :

SAHAGUIAN Franck : Personnels enseignants, d'éducation et d'orientation
FORMATEURS INS-HEA : A déterminer

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Légendes et liens :

Cycle 3
Formation hybride
Education prioritaire
Formation de proximité
Aide négociée
Contractuels
 


   
     
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