CAFORM : Formation continue des personnels de l'académie de Créteil
   
     
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Mots clés

Laïcité Accompagnement personnalisé Algorithme Réforme du collège
Numérique Besoins éducatifs particuliers codage Handicap Filles Garçons Voie professionnelle EPI EMI Évaluation Efficacité professionnelle Bureautique SEGPA Analyse de pratiques Hybride
Gestion de classe Difficulté scolaire Médias Conflits Cycle 3 Scratch Décrochage Management Attaché Éducation prioritaire Développement personnel Développement durable
Secourisme TICE

 

 

 

 

 

 

 

 



 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Consultation du PAF 2017-2018

Inscriptions :

  • Préparations aux concours et formations certificatives : publication et inscriptions du 8 au 21 juin 2017
  • Autres formations : publication le 08 juin 2017, inscriptions individuelles sur Gaia du 21 août au 17 septembre

 

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ANG1202

Anglais    

 

             

Module de formation appartenant au dispositif : Accompagner les élèves de la voie professionnelle vers la réussite et l'insertion : volet anglais

Différencier les apprentissages pour accompagner la progression des élèves en anglais voie professionnelle

Pour s'inscrire sur GAIA (sauf formation public désigné), saisir en MAJUSCULE le code ci-dessous :

- dans le champ "identifiant du dispositif", saisir : 17A0240241

Pour information, le code du module correspondant à cette formation est : 39218

Public : PLP Anglais-Lettres

public désigné : pas d'inscription individuelle

Objectifs pédagogiques : Prendre en compte les besoins et acquis des élèves pour construire un parcours d'apprentissage plus personnel. S'appuyer sur les situations d'apprentissages ou les évaluations pour proposer des activités de remédiation ou d'approfondissement. Engager une réflexion collective sur l'individualisation des parcours. Intégrer l'usage du numérique pédagogique pour personnaliser les apprentissages.
Contenus : Réflexions et apports sur les moyens simples et pratiques de différencier les apprentissages à partir de séquences, de supports ou de situations d'enseignement. Construction de situations d'apprentissage et d'évaluation qui intègrent une réflexion sur les compétences et leur degré de maîtrise.
Modalités : Formation de proximité. Travaux en ateliers.

Formation d'une durée de 12 heures, soit de 2 jours, accueillant au minimum 10 stagiaires, au maximum 15.

Conditions particulières :Regroupement d'établissements d'une même zone géographique privilégiée. Travaux en ateliers.

Dates et lieux :

16/11/2017
Groupe 01
6/12/2017
Groupe 01
23/11/2017
Groupe 02
13/12/2017
Groupe 02
30/11/2017
Groupe 03
20/12/2017
Groupe 03

Les dates, horaires et lieux de chaque formation sont donnés à titre indicatif. Seules les dates saisies dans GAIA sont à jour (sauf changement de dernière minute).

Responsable pédagogique et organisationnel : Maud PLANTEGENEST   Mel : maud.plantegenest@ac-creteil.fr

Formateurs / intervenants :

PLANTEGENEST Maud : Personnels enseignants, d'éducation et d'orientation

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Légendes et liens :

Cycle 3
Formation hybride
Education prioritaire
Formation de proximité
Aide négociée
Contractuels
 


   
     
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